主營業(yè)務(wù)
以質(zhì)量求生存以信譽謀發(fā)展
以質(zhì)量求生存以信譽謀發(fā)展
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智能樓宇——節(jié)能環(huán)保更安全
智能樓宇能根據(jù)學生不同時段身體狀況，自動監(jiān)測環(huán)境溫度濕度、調(diào)節(jié)室外景觀照明自動設(shè)置，為學生提供了一個安全舒適的學習環(huán)境，將自然因素的影響降到最低。
訊息發(fā)布系統(tǒng)——校內(nèi)時事廣播報
訊息發(fā)布系統(tǒng)通過多媒體展示系統(tǒng)將學校的最新動態(tài)和相關(guān)歷史風貌，在不同的場合、面向不同的受眾，在不同的時間、展示不同的內(nèi)容。讓自己學校師生隨時隨地都能了解學校的各類信息外，亦可作為發(fā)布平臺增強學生綜合能力。
電子圍籬——保護孩子們的隱形翅膀
安全預(yù)警系統(tǒng)，通過傳感器，可實現(xiàn)對各樓面樓道、校門口、游泳池池面等安全管理區(qū)域的監(jiān)測與管理。
車牌識別——校園內(nèi)的電子警察
車牌識別系統(tǒng)全天候的從出入的視頻數(shù)據(jù)中抓拍車輛出入并登記，根據(jù)車輛出入的方向和系統(tǒng)設(shè)定好的黑白名單。提高了管理人員的工作質(zhì)量和效率，更增加了校園的安全性。
教學資源共享——資源共享，互動教學
開放式的公共課堂，各個學校進行網(wǎng)絡(luò)互通，實現(xiàn)班級與班級，學校與學校之間的互通，實現(xiàn)網(wǎng)內(nèi)各個學校的優(yōu)質(zhì)教學資源共享。
移動智能卡——校園的通行證
通過移動智能卡可結(jié)合校訊通功能，實現(xiàn)公交乘坐、校內(nèi)考勤、圖書借閱管理等功能。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費及身份識別管理模式，為學生及員工的管理帶來了高效、方便與安全。
無線校園——信號獨立不干擾
智慧校園實現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)兩套網(wǎng)絡(luò)隔離，通過用戶名密碼認證方式接入無線網(wǎng)絡(luò)。對用戶設(shè)置不同的內(nèi)外網(wǎng)訪問權(quán)限，實現(xiàn)對上網(wǎng)權(quán)限的隔離。滿足學校日常無線網(wǎng)絡(luò)使用需求，做到內(nèi)外網(wǎng)信號獨立不干擾，提升了網(wǎng)絡(luò)的安全性和性能。
訪客系統(tǒng)——提升管理質(zhì)量和效率
智能訪客系統(tǒng)代替保安查看身份證件、登記、記錄離開時間等一系列繁瑣的程序。對前來學校造訪的人員進行識別，大幅度加快訪客登記及離開流程
熱門關(guān)鍵詞：通信工程設(shè)計與施工、智能化弱電工程、智慧城市、智慧燈桿、網(wǎng)絡(luò)運維
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